Ученик, ну вот как ты думаешь какая мотивация моего "отделите" ? Невнимательный ты ...В этой ветке вначале снимки Ники для Селены связанные с определённым чувством горя, личного горя. Мы же потом стали обсуждать - фантазировать абстрагировавшись. Это не совсем корректно. Вот мне и подумалось что мы можем и пошутить, и поязвить...Но лучше это делать в другой ветке.
Но если всех устраивает, то я как все...как Селена.

...Пошла коляски рассматривать ...

Ничего подобного! Он себя в отражение рассматривает. Юный натуралист.

Два малыша тянули коляски по дорожке...Учились ходить. Но так как они ещё были маленького роста, то незаметив друг-друга столкнулись колясками...Убежали к мамам плакать...Не знали что делать - как дальше ехать. Один пока бежал упал. Вскочила у этого малыша шишка, мама недолго думая поторопилась с ним в храм...залечивать. А вторая своего на ручки взяла и приговаривает: у белочки заболи, у киски заболи, а у тебя пройди. Коляски от столкновения разъехались...

...Нет...Грустно как-то...

Веселее:
Ехали две мамы навстречу друг-другу...А дорожка узкая...Остановились. Разговорились. И пошли, и пошли, и пошли вглубь парка...А тень...Да это папа стоит ждёт.

Помню, меня зацепило одно высказывание Вивекананды о предназначении природы и привязанности к ней, сейчас с трудом нашла эту цитату, она как раз в тему. Вот:

"Помните великое изречение философии Санкхья: "Вся природа для души, а не душа для природы". Природа и существует только для воспитания души, иного смысла в ней нет; она существует, потому что душа должна обладать знанием и через знание освобождаться. Если мы всегда это будем помнить, мы никогда не станем "привязаны" к природе; мы будем знать, что природа - это книга, которую мы должны прочесть, и что, когда мы приобретем настоящее знание, книга потеряет для нас свое значение. Вместо этого, однако, мы отождествляем себя с природой; мы думаем, что душа для природы и дух для тела, и, как говорит ходячее выражение, мы думаем, что человек "живет для того, чтобы есть", а не "ест для того, чтобы жить". Мы постоянно впадаем в эту ошибку: мы смотрим на природу как на самих себя и привязываемся к ней, а это пристрастие производит глубокое впечатление на душу, связывающее нас и заставляющее нас работать не для свободы, а для рабства".

Отсюда, не "любоваться", а учиться. Так получается.

Стоп. Тормозни. Я не в плен сдаюсь. В плен меня и силой не затащишь
Так что не пленённая я. Написала же - ПЕРЕРЫВчик. - Фантазиям.

Учиться гармонии.

Потому как Природа это совокупность явлений - рождений/смертей, - потерь/находок, взлётов/ падений, страданий/удовольствий.
Это комплексная матрица - сплава души и тела, сознаний, форм бытия, и т.д.

Думаю что и без любования Природой невозможно продуктивное обучение у неё.

Философия - вешчь хорошая, но подкрепленная снимками в Фоторуме - ешчё лучче...