Во многом это происходит из-за Германии и Франции, где система образования оставляет желать лучшего, говорится в докладе ОЭСР. Более того, эти страны никак не могут избавиться от классовой дискриминации в вопросах образования, считают авторы исследования.

Зато в Китае и Индии стремительно появляется все больше и больше высококвалифицированных специалистов. Причем их подготовка обходится дешевле, чем в Европе.

Южная Корея и Финляндия отмечены в докладе в качестве положительного примера с точки зрения инвестиций в систему образования и подготовки специалистов.

По мнению автора доклада Андреаса Шлейхера, пример этих двух стран особенно показателен для Франции и Германии и будущее Европы в целом зависит именно от состояния ее системы образования и профессиональной подготовки.

Андреас Шлейхер, автор доклада:
"Если Европа хочет оставаться конкурентоспособной в мире, ей необходимо сделать свою систему образования более гибкой, более эффективной и более доступной широкому кругу людей, - сказал он. - Франция и Германия, которые отвечают за 35% всей европейской экономики, уже не являются лидерами в вопросах образования."

Шлейхер похвалил "корейское чудо" - эта, страна, отметил он, в 1960-е годы была далеко позади Мексики и других латиноамериканских стран по уровню дохода на душу населения и была на одном из последних мест в списке 30 стран - членов ОЭСР по состоянию системы образования.

Сегодня 97% корейцев в возрасте от 25 до 34 лет имеют законченное среднее образование - это наивысший процент среди индустриально развитых стран.

"Когда спрос на образование начал превышать предложение, желающих не стали отправлять по домам, - говорит Андреас Шлейхер. - Было решено расширить размеры классов и увеличить количество учебных часов".

Многие родители начали откладывать деньги, чтобы дать своим детям возможность получить платное образование.

Стимулом послужил и тот факт, что возможность получения образования в Южной Корее зависела исключительно от способностей ученика, а не его происхождения. По утверждению Шлейхера, именно это отличает южнокорейскую систему образования от французской, германской или итальянской, где еще жив "классовый подход".

В Германии, например, дети из семей так называемых "белых воротничков" имеют в четыре раза больше шансов получить высшее образование.

"Европейцы из "проблемных" социально-экономических групп не получают равных с представителями богатых средних классов возможностей с точки зрения образования для детей," - считает Шлейхер.
http://news.bbc.co.uk/hi/russian/life/newsid_4801000/4801544.stm

Вспоминаю форумные споры об образовании. Почему-то часто оппоненты приводили довод, дескать «западное» образование лучше, посмотрите, какая у них замечательная бытовая техника «для людей», а у нас «образованные люди» на космос и оборону работали. НО напрочь забывается, что почти вся «их» техника не европейская, а азиатская. Из европейских брэндов еще Philips держится на плаву, и то сдает позиции под азиатским напором. Есть о чем задуматься.