А вот придираться к ударениям это децкий сад. Язык всегда был живым и должен быть живым. Не поддерживаю мнение что русский язык был придуман тов. Ожеговым в процессе составления словаря.
Хотя вот "мЫшление" - это как будто что-то связанное с мышами. Противно, да)

Республики отдают в Центр те функции, которые находят нужным.
Республики собирают сами все налоги и отдают в центр столько, сколько считают нужным.
Деньги печатают как сами республики (свои, республиканские деньги), так и Центр (общесоюзные деньги).
Внешнюю политику ведут как сами республики, так и Центр...

А если бы её, эту Конституцию, приняли, не дай Бог?
Не просто немедленный развал всей страны (и России в т.ч.), но и гражданская война.

Так почему?

раньше по "ложу" легко определялась степень провинциальности, что ли.
а сейчас "размытие" правил (то же мне - правила!) и возникновение огромной массы новых слов и интоннационных оборотов является простым разрыхлением "почвы" для лучшей усвояемости и формирования образа.

Раздрай в мозгах вносит свои коррективы: появляется множество субкультур со своими сленгами. К сожалению, современный либеральный рынок, с его ярко выраженной обособленческой философией потребительства и системы свобод, проталкивает именно сленги, сплющенный замкнутый язык. Появляется односторонний и примитивный взгляд на вещи, уплощение мозгов... Отсюда размываются наработанные базовые стандарты и выбеливается многообразная палитра языка. В первую очередь, это проблемы образования и самообразования. Эти пробелы приводят в неспособности синтезировать и объединить разнообразие феноменального мира - его расчленяют на части при помощи сленга. Я не против самого сленга, но у него есть свои границы применения.
Чтобы поддерживать высокую культуру языка нужна преемственность. Для этого нужна целая плеяда талантливых писателей - мастеров высокого полёта, которая бы из поколения в поколение не давала бы угаснуть "чистому слову". Я так считаю.

разница, конечно же существенная, кто спорит. Но я о другом: дети в яслях тоже говорят слишком просто, однако мы их не обвиняем в ущербности, а вот, когда они задержатся в развитии или будучи взрослыми снова перейдут на свой примитивно-птичий -такое, как раз, наблюдается у у деградирующих личностей, - мы начинаем бить тревогу. Так вот, безграмотность - это точно такая же задержка в развитии, ведущая к деградации языковой культуры в социуме.

"Вышел(вывел) из себя" - устойчивый оборот речи. А "вывел из терпения" - образованный по аналогии с ним элемент "новояза".

Если судить по словарям, то как раз распространение оборота "выйти из себя" на действия других лиц в форме "вывести из себя" - скорее уж является безграмотным новоязом, образованным по аналогии с "вывести из терпения".

Домашнее задание, по исправлению ошибок - выполнил

Кстати, если смотрели Ожегова, то теперь знаете что ответить:
третье значение глагола "вывести"
...3. кого (что) из чего. Привести в состояние, противоположное тому, к-рое названо следующим далее существительным. В. из равновесия (лишить равновесия, покоя). В. из терпения (раздражить). В. из шокового состояния.