Я от своих слов не отказываюсь!

Насчет "невзрачного" я тоже задумывался. Я бы остановился на слове "случайный", если уж заменять.
"Стильно" говоря, я там хотел вытолкнуть на передний план скрипку.

Quote (Фауфабаоф)

cool Я от своих слов не отказываюсь!

Оно позволительно солитерные столпы ваять – для себя и родственников. Когда целью издание – к стенке лишние слова. Может, откажешься, а? ;0)

Тщательно отделывать концовки глав. Вступление может быть и затянутым, и запутанным, но окончание - обязательно неожиданным и хлестким.
Ключевое слово ставить в конец фразы.
Не вешать на каждое дерево табличку с надписью "Дерево" (не разжевывать то, что и так понятно).
Не сообщать а-ля журналист, что произошло (рассердился, обрадовался и пр.), а рисовать (нахмурился, растянул рот до ушей и пр.).
Мера романа - сдвиг в характере. То есть на протяжении повествования герой непременно должен измениться, "перевоспитаться", стать хоть чуточки не таким, каким был в начале.
Пользоваться самыми короткими словами и сокращать фразы до минимума. Любое слово, без которого можно обойтись, - выбрасывать. Из ряда синонимов выбирать самый короткий.
Не умножайте ни героев, ни события без острой необходимости. Лучше описать один эпизод красочно, чем пересказать три скороговоркой. В изображении героев нет мелочей. Все должно работать на их индивидуальность: внешность, характеры, одежда, имена и клички.
Бороться со словами-сорняками. Безжалостно вычеркивать "свой", "это", "какой-то", "был", "который", "ибо", "однако" и т.п., а также избегать деепричастных оборотов.
Стремиться употреблять глаголы не прошедшего, а настоящего времени.
Время от времени напоминать читателю о том, что окружает героев, - день на дворе или ночь, зима или лето, в помещении дело происходит или на улице…
Утверждение всегда сильнее отрицания. Поэтому старайтесь использовать первый и избегать второго.

P.S. Глаголы в прошедшем времени тогда, когда избежать невозможно.

Quote (Алька)

Ассоциативное восприятие времени -- и грамматическая категория времени -- вещи несравниваемые.

Попроси фотографа сделать снимок, где я сравниваю грамматику с восприятием. Не возбраняется и отксерить. Не получается? Тогда могу ради твоего удовольствия начать путать грабли с урожаем.

Твой сюжетный рассказ утыкан «грамматическим прошлым». Слово – сигнал на изменение состояния и характер восприятия (видео, интеллект, чувство). Легче видеть «ушла» или «уходит»? Если те же яйца, то… принципиальное буйство? Частые сигналы («грамматическое прошлое») отнимают цветовую палитру, лишают живости видеоряд. И утомление вызывается скорее. Восприятию дается команда: представляй объект/процесс, которого вдруг уже нет. Отсюда временное впечатление - твой рассказ долог. А романы и повести в подобном исполнении пылятся без дела.
Почитай специальную литературу об экспериментах на восприятие «грамматических» сигналов прошлого. В частности воздействие на цвет, местоположение в пространстве, четкость и последовательность видеоряда. Кто уже знаком – сердятся на раскрытие «секретов».

;0)

Ротвейль…ТАК… лекции в чужом изложении слушать…не то чтобы скушно
а как бы не к чему…
Были два примера как ты тексты обрубаешь (вот замечательный текст Фау после твоей обработки перестал быть таковым) …так ломать не строить...легко

Вот если бы ты предложил свой текст, а мы бы посеминарили бы…

Quote (Николай)

Вот если бы ты предложил свой текст, а мы бы посеминарили бы…

Бы! Пардон - гы!!! Уже вижу чуть выше :0)

Quote (Николай)

лекции в чужом изложении слушать…не то чтобы скушно а как бы не к чему…

На нет и ягодичного фарша нет. Учись у Платонова без лекций. Васхитительна, не правда ли :0)

Ты Ротвейль циничный зверюга!

Поржал, хотя не согласен ни с единым словом. По-мойму это все фигня.

;0)

1. Заменяя существительные местоимениями, позаботьтесь о правильном
его согласовании.

2. Между нас говоря: падеж местоимения тоже важен.

3. Если Вы хочете использовать глагол, то спрягать его нужно
правильно, а не как того захотит автор.

4. Глагол, кроме того, всегда должны согласовываться в числе с
существительными.

5. Не надо нигде неиспользовать лишних отрицаний.

6. Плохо зная грамматику, сложные конструкции должны употребляться с
осторожностью.

7. Которые являются придаточными предложениями, составлять надо
правильно.

8. Мы хотим отметить, что менять лицо, от имени которого ведется
изложение, автор этих строк не рекомендует.

9. Что касается незаконченных предложений.

10. Автор использующий причастные обороты должен не забывать о
пунктуации.

11. В репликах тезисах наездах ставьте запятые при перечислении.

12. Не используйте запятые, там, где они не нужны.

13. Вводные слова однако следует выделять запятыми.

14. Ставьте где надо твердый знак или хотя бы апостроф: обем текста
все равно так не сэкономить.

15. Не сокращ.!

16. Проверьте в тексте пропущенных слов.

17. Автор должен усечь насчет своего базара: хочешь неслабо выступить
- завязывай с жаргоном.

18. Если неполные конструкции - плохо.

19. Маленькое замечание о повторениях, которые иногда встречаются в
постингах, которые появляются на Форуме, который итак переполнен
цитатами, которые иногда затуманивают мысль, которую хотел высказать
автор, о которой мы и хотели сделать это замечание.

20. По нашему глубокому убеждению, мы полагаем, что автор, когда он
пишет текст, определенно не должен приобретать дурную привычку,
заключающуюся в том, чтобы использовать чересчур много ненужных слов,
которые в действительности совершенно не являются необходимыми для
того, чтобы выразить свою мысль.

21. Используйте параллельные конструкции не только для уточнения, но и
прояснять.

22. Вотще надеяться, что архаизмы в грамоте будут споспешествовать
пониманию оной.

23. Метафора - это гвоздь в ботинке, и лучше ее выполоть.

24. Правиряйте по словарю написание слов.

25. Неделите не делимое и не соединяйте разно родное, а кое что пишите
через дефис.

26. Штампам не должно быть места на страницах ваших произведений!

Ротвейль, можешь меня считать тупым-претупым...
Я обратно ничо не понял...

Похоже нам уже ничево не поможет...
Мне остается только крикнуть: ПРЕВЕД АЛЬКА! КАГДИЛА!